幼儿园幼师简历
日子如同白驹过隙,又到了寻求新的工作机会的时候,这时是不是该好好写一份简历了呢?简历怎样写才能让人满意呢?下面是小编整理的幼儿园幼师简历,欢迎大家分享。
姓名:* 出生年月:* 性别:女 民族:汉
身高:156CM 藉贯:**
学历:中专 专业:幼师
毕业院校:大埔教师进修学校
联系电话:*
联系地址:*
电子邮箱:*
工作经历:20xx年至20xx年11月在中国旅行社工作,职位:导游兼前台文员
20xx年3月至20xx年12月在**NIKE专卖店工作,职位:店员
20xx年12月至20xx年4月在沟通一百自建他营塘缀厅工作. 职位:营销代表
特长:熟练操作办公软件;流利的粤语、普通话和雷州话
自我评价:我喜欢微笑着面对一切,思想正直,诚信,坚持以学为主。对工作和学习有坚韧不拔的精神,工作认真踏实,责任心强。具有一定的领导能力,有强烈的集体荣誉感,较强的组织、协调能力,良好的团队精神。
面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵单位的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。
不必在乎我曾取得什么,我坚信:心有多大,舞台就有多大,我自信,因为我的舞台无限大!请关注我的未来!
再次衷心感谢您!
基本信息:
姓名:
性别:女
出生年月:19xx-10-22
民族:汉族最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:在校大学生
到岗时间:随时
联系电话:
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘职位:
英语翻译教师,家教
应聘行业:教育/培训学术/科研
期望工作地区:石家庄市
期望月薪:面议
自我评价
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
工作经历:
石家庄经济技术开发区中学20xx-9至20xx-10:代课老师代理班主任
所在部门:初三
工作描述:
07年9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习,代初三英语课,代理班主任,实习期间,勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。
教育背景
20xx9至20xx-7学校名称:河北师范大学汇华学院
专业名称:
英语
取得学历:本科
校内活动职务描述
积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。
在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。
作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的`本职工作。不辜负大家伙的信任。
IT技能
计算机一级水平操作能力:能熟练操作MS Office,使用多媒体教学,制作ppt教学课件。
语言技能
外语语种:法语
外语水平:良好
外语语种:英语
外语水平:八级
证书
于20xx年4月参加专四考试,获英语专业四级证书。
于20xx年3月参加普通话水平测试,获一级乙等证书。
于20xx年3月参加专八考试,获英语专业八级证书。
于20xx年6月获得教师资格证书。
基本信息:
姓名:李xx
性别: 女
民族: 汉族
出生年月: 19xx年x月x日
婚姻状况: 未婚
身高: 162cm
体重: 44kg
户籍: 浙江省xx市
现所在地: 浙江省xx市xx区
毕业学校: xx幼儿教师培训学校
学历: 大专
专业名称: 师范 幼儿教育
毕业年份: 20xx年
工作经验: 一年
求职意向:
职位类别: 幼教
工作地区: 杭州市区 ;
待遇要求: 可面议 ; 需要提供住房
到职时间: 可随时到岗
技能专长:
语言能力: 普通话 标准 甲级二等
电脑水平: 国家网络技术三级
教育背景
20xx年3月 - 20xx年6月 杭州幼儿教师培训学校 大专
20xx年3月 - 20xx年6月 杭州达可大学附属中学 中学
20xx年3月 - 20xx年6月 杭州范文小学 小学
工作经历:
20xx年6月 - 20xx年1月 杭州教育机构 担任幼教
自我评价:
1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
文档为doc格式