高中的作文

时间:2024-11-28 20:51:15
【精品】高中的作文七篇

【精品】高中的作文七篇

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的高中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意筑迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”,一首游子吟道出了天下母亲的爱。让我最难忘的是妻子对子女的牵挂。这牵挂,就像雨后空中那道彩虹,绚烂多彩;这牵挂,就像炎炎夏日的阵阵清风,给你带来阵阵凉爽;这牵挂,又像那无头的乱丝,剪不断,理还乱……是啊,正是有了这牵挂,才演绎出人生中那许多动人心弦的历史,正是有了这牵挂,才涌现出生活中无数缠绵悱恻的故事。因为有爱,这世界才多姿多彩,因为有情,这世界才绚丽灿烂。

去年,一子、一女分别去北京、上海打拼,儿行出几十里,仍牵引着母亲的视线。天各一方的日子里,妻总是将子女挂怀,于是电话便连接着彼此之间的心灵,有时在星期天、有时在下班后,妻子每次总是不停地重复着一样的问候:吃饭了吗?过得还好吗?要吃好一点,不要太节省,吃饭不要挑食,睡觉要盖好被子,要保重身体,唠叨个没完没了,于是一部分工资都贡献给了电信事业。去年的秋天,闻讯儒子偶染小恙,我当天并未把这一消息告诉下班后谈兴正浓的妻子,好让她吃得饱、睡得香,有充沛的精力工作。但也只能隐瞒一时半日,到第二天早上便实情相告,话刚说完,妻便一个电话打到了北京,接下来饭也吃不下、觉也睡不着,上班也是在不安中度过,咀嚼着儒子现在身体状况怎样,眼泪便不时诉说着心中的千言万语,当子女都回家后,终于按奈不住焦急和牵挂,几天后便飞回到儿女身边……

新年刚过,不时传来一阵阵鞭炮声,人们沉浸在春节的喜气里,为防爱女再奔别处,妻便携女来到了宝利特,看着爱女与同事打成一片,工作顺心,早晚都在身边,总算是解决了一半的牵挂。但她心中总一直挂念着儒子,要从根本上解决“八千里路云和月,莫等念(闲)白了少年头,空悲切!”的感受,如果在第二故乡----宝利特营造一个新家,享受着家的温馨不就如愿以偿了?

夏天悄悄的走了,秋天又悄悄的来了,秋风吹走了夏天的炎热,浓绿的叶子慢慢变黄。金黄色的叶子在阳光照射下格外绚丽。恰逢今秋新能源招工之际,执子之手迈进了公司的大门,正是我们构筑新家的开始。听儒子说:刚进新能源时,什么也不会,什么也不懂,只要你肯钻、肯学,师傅百问不厌、悉心指导、倾囊相授,同事之间在工作中互相帮助,生活上互相关心,领导对下属和蔼可亲、关怀备至……。在我的眼里,新能源是一个新兴的产业,发展前景广阔,工作环境优雅、整洁干净,订单稳定、工资有保障,子女早晚承欢于膝下,能慰藉一个母亲的心,这一切足矣!

有一种爱,是无私的,她让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报!这一个人,叫母亲,这一种爱,叫母爱!母爱是一道亮丽的风景线,母爱象春风,能融化心灵的坚冰,母爱如光,天涯海角依旧闪烁。

高中的作文 篇2

泰迪已经快要第三册第三单元控制全人类了。他的智商是如此的高,没有任何人能与他相比;他的知识是如此的渊博,超过了人类历史上的奇迹:陈寅恪和钱钟书。但他——一个人工智能之所以迟迟不敢下手,是担心人类还有什么秘密武器。人类的智力是如此的低下,以至于泰迪有点怀疑自己有没有搞错,这样低等的生物,怎么能造出自己这种高等智慧体呢?

另外,人类的举止投足也让他十分恐惧。他惊恐地发现,人类的一言一行似乎不完全代表他们的内心,虽然泰迪连“内心”二字都还没有搞懂。

在他的幼年时代(即他刚刚被造出来的时代),他曾听一个人说过,人类的智慧几乎全部蕴藏在各种各样的诗词当中。为此,他这一阶段的主要任务,就是理解各种诗词的.含义。

他首先翻阅了《全唐诗》,利用强大的文言功底和检索能力,他很快理解了这些诗的意思。哎,人类的智慧,不过尔尔。

为了验证自己的判断是正确的,他又翻开了《唐诗鉴赏辞典》,这下可使他大为惊讶了,自己不仅仅没有理解杜甫、王维,连最浅显的“他人骑大马”也没有完全搞明白。但他并没有放弃,他相信,每一个字都有其固定的用法,一定能找到其中的规律。

泰迪用了几个月的时间,给所有字眼所有可能代表的含义都读取了出来。“呃,确实有些多,但总还是可以记住的,毕竟我拥有超群的记忆力。”

抱着这种心情,他又阅读了宋词和元曲。这下他的处理器可紊乱了,刚刚记住的那一点含义只占了其中的一小部分,还有大量的信息需要读取。它的CPU陷入了一种混乱的状态,用什么词来形容呢?高兴,伤心,生气,郁闷……好像都不太对劲,他决定暂时放下中国古典文学——这实在是一个深奥的学问。

他开始读欧洲诗,读荷马的史诗,读但丁的《神曲》,读歌德的《浮士德……他越发感到无助,之前学的含义没有派上任何用场,CPU越来越紊乱,他很想摆脱这种状态,但仿佛受到了一种魔力的吸引,无法自拔。魔力?又是一个新词,泰迪把它记了下来。他的记忆已经有些模糊,这个词好像是从尼采的《查拉图斯特拉如是说》中得来的。“哈,我,一个最强的人工智能,竟然记的不清楚了。”他凄惨地笑了。

受这种魔力的吸引,他翻阅了一本又一本书,不仅限于诗集,当他看到《哈姆雷特》的“生存还是毁灭……”时:

“砰!……”一声巨响,一个历史上最强人工智能崩溃了,化为了一堆废铜烂铁。泰迪没能看完莎翁的著作。

诗的力量就这样打破了所谓凌驾于人类之上的“人工智能”。

全世界的各大城市中,人们欢呼雀跃,庆祝人类的胜利。而对那些古老的书籍来说,一切都安然无恙,仿佛什么都没有发生。作为人类的至高精神宝库,它们默默地贮藏在那里,几百年来几千年来,孕育着一代又一代的人类智慧。

高中的作文 篇3

微信中的一则小视频,唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题,不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,原来红漆柱上亮丽的光泽,立马现出了斑斑伤痕,经人劝阻,一旁照看的大爷将孩子牵走,居然又引导到另一根柱子下砸,只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时,劝阻的年轻人大怒,一边拍摄一边指责,没想到那大爷语气十分嚣张:“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……

的确,这个现象无关法律,只涉道德,但国民素质无小事,大爷对孩子的教育方式固然令人心寒,但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感,但语气太冲,也太过大声,难免吸引路人注意,使其恼羞成怒,有点死皮赖脸地死扛。

那么,就让我进入角色,来演示一番,与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先,我们还原一下场景……

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,我会走过去笑着对小孩说:“小朋友,停下来吧,有好吃的!”由于自己是游客,手头必定有些当地特产,拿出来哄小孩,让他停止行动,这一行为必定引起身边大人的注意,这时候我可以用温和的语气劝说:“大爷,快让小孩别敲了,一则损害公物,二则那么大块的石头,万一划伤手怎么办,小孩还那么小,噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛,什么也不懂!”“大爷啊,你的心情我理解,小孩子很可爱,谁都喜欢,但不能宠着,长大后太任性可不好,会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上,即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。

所以,人在与人正常交流时反而是放松的,如果像年轻人一样对其他人也许有效,但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通,适得其反,对于这类人劝阻的方式就要有所不同,顺着他的喜好,比如他疼爱自己的孩子,一起关心他孩子的成长!

毋庸置疑,国民的素质有待提高,但换句话来说,教育还不过关!生活当中,这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人,用平等的交流来代替无用的说教,也只有平等地对待一个人,才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!

高中的作文 篇4

不知是哪位名人说过---也许你曾感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉;也曾感动于一抹曙光,一片绿叶,一颗露珠,一弘清泉;感动于羊羔跪乳,乌鸦反哺,落红护花,落叶归根…

是的,我就感动于那一句最简洁,最最普通的话语。也许是因为我易感动的原因吧!也许是因为说这句话的人感动了我吧!

那是一个再普通不过了的星期三。跟往常一样,这个时候,我正在去往学校的路上。但跟往常不一样的是我在路上碰到了一件令我感动的事。早上一向不喜欢吃早餐的我,终于忍受不了肚子的‘抗议’走进了一家餐馆。要了一碗汤,一个包子,便找了一个位置坐下来了。津津有味地,慢慢地品尝起来。正当我吃得香的时候。刚好听见老板说:“快滚!别妨碍我做生意!”起先我没当回事,毕竟我要上学,哪有时间管闲事呀!可老板的再一句话,终于让我再也坐不住了“再不滚,我要揍人了!”扭头一看,只见一位一衫褴褛,手拿蛇皮带的老人站在门口。原先我还以为他是乞讨的呢1可是他的再一句话改变了我的观点,“为啥不让俺进去吃饭,俺又不是付不起钱!”

对呀!就是嘛!人家又不是没有钱,凭什么不让人家进来吃饭呀?我最看不起向这位老板一样的人了!欺软怕硬。当我正想上前找他理论一番是,一位身穿黑色衣服,打着领结,脚蹬皮鞋的叔叔走上前,对老板说:“本是同根生,相煎河太急。再说,这位老人还是你的长辈呢1我们不能因为人家的衣着,工作就来否定人家,对吗?”那个老板刚想反驳是,一看这个人的衣着,便将那张不耐烦的脸变为充满‘笑意’的脸,说:“对对对,您批评得对,我下次不敢了!”说罢,便把那位老人扶进了屋。年轻人也跟着进来了。

“谢谢你呀!年轻人!”那位爷爷热泪盈眶地说。那位叔叔面带笑容地说:“老人家,您不必客气!我们都是炎黄子孙,互相帮助是应该的!”只见那老人只是一直点头。“本是同根生,相煎何太急。”一句简单的诗句诠释了人与人之间的关系。唉……这真实给我上了一课呀!我呢?只好含着泪走出了餐厅门口。

高中的作文 篇5

静静地走近它,接触它,除了那淡淡的清香,什么也别带走。

久久地,别离开,让时间悄悄地流淌,这样,才能细细地品味出它香而不酽的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情,你非得接近它,感受它,再染一身淡淡的清香离去,轻轻地离开。

除了心香,什么也别留下。

高中的作文 篇6

我的那段最灿烂的人生道路,是你陪我度过的。也唯有你才配的上我的人生。

你走之后,你走之后,我迟迟不能接受。

我在你曾经呆过的地方,逗留了很久,我在你曾经站过的走廊上发呆,在你曾经跑步的操场上梦呓,在你笑过的地方偷偷哭泣。谁都不知道,我是怎样在空无一人的学校里回忆你。我在毕业后的第十天又跑回学校,我没有告诉任何人,我在你曾经停留的地方,逗留了很久。

我喜欢你长长的齐刘海,我喜欢你潭水一样的清眸,我喜欢你干净的笑容,我喜欢你撅嘴的样子,我喜欢你修长的手指,我喜欢你抱怨头发不直的话语,我喜欢你牵着我的手,我喜欢你的倔强,我喜欢你的所有。

你是我遇见的最坚强的女孩。任何时候,你都不低头,就算受伤,就算痛苦,就算流泪都不曾见你低头,我也想要像你一样坚强,可是我始终做不到。难过的时候还是会流眼泪。

我无法想象你是怎样在巨大的痛苦中还能灿烂的微笑,那是我不曾拥有的力量。直到今天,我还是没有那样的笑容,越悲伤,笑得越灿烂。

你那么坚强,坚强到不需要被人保护。你可以一个人顽强地生活,你可以一个人在最艰难的时候生存。

你是我的骄傲,是我遇见的最绚烂的火花。

我最灿烂的青春,是你陪我度过的,只有你才配得上我的青春。

高中的作文 篇7

从前,我有一个家,爸爸,妈妈,我。现在,我有三个家。爸爸一个家,妈妈一个家,我一个家。只是,那两个家不属于我。

爸爸的家,在市区的东边,离我的学校很近。每次放学,我都能看见爸爸在校园不远处的花园里散步,。他的身边有个漂亮的女人,还有一个可爱的小女孩,不过,那个女人不是妈妈,那个女孩也不是我。我看到爸爸的脸上洋溢着从未有过的幸福。我看着他们在那里说笑,鼻子一酸,但却已流不出泪来。

妈妈的家,在市区的西边,很远,但我还是会不由自主地走到那里,可我从来没有走进妈妈那个富有的家。经常看到妈妈在阳台上快乐地凉着各种各样的衣服,红的,绿的,黄的,紫的……不过,那些漂亮的衣服里没有爸爸的,也没有我的。躲在墙角,我不由低头看了看脚上那一双皮鞋,它已经很旧了,可我没舍得扔掉。因为,那是妈妈买的。

我的家,在市区的中间,不漂亮,也不宽敞。几年前,这是我们三个的家,如今,只有我一个人留在这里,守侯着他们留下的那些幸福的遗迹。窗前的风铃,是我才挂上的,听说它可以让人忘记回忆。但我不能忘记我们以前的生活。我开始发现回忆的可怕,它就像一个伤口,长在我的心里,那么深,那么长。

星期天的时候,我总会老实地呆在我的家里,等着他们的到来。妈妈来了,她提着大包小包,脸上挂着愧疚的微笑。她一边从包里拿出各种各样的东西,一边说着让我自己照顾好自己的话,然后,就站起身,说家里还有事得回去。我看着她麻利而忙碌的样子,心里有说不出的味道。她很忙,不过不是为了我。爸爸来了,两手插在衣袋里,嘴里说着不太连贯的句子。他总是先在屋里转一圈,然后,会从衣袋里拿出几张钱来,放在桌子上。“没钱吭声。”这是他说的最流利的一句话。我木然地陪着他转一圈,木然地答应着他的话。爸爸有爱,不过,现在已经不全是我的。

他们走后的屋子里面,依然冷冷清清。我本来应该早已习惯的,但我却不知应该怎样去习惯。想到这些,我的头就会剧烈地痛起来。我想我应该好好地大睡一场,沉沉地睡,一直睡到把爸爸`妈妈连同他们的家一起统统忘掉,然后,再好好地做一个梦,一个我和爸爸妈妈三个人的梦。我想,那个梦的最后,应该可以听到他俩轻声地微笑着对我说:“孩子,你是我们唯一的家。”

评语:本文故事情节看似平淡无奇,但生活的真实能让人展开无限联想;叙述语言朴实无华,却已将人物情感倾泻无余。标题新颖,耐人寻味。

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