话题优秀作文300字

有关话题优秀作文300字汇编5篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的话题优秀作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

话题优秀作文300字 篇1

雨，说来就来了，那么突然，又那么急切。

就这么无声无息地下着，如烟似粉。

家乡的那条青黑石板路上，滴滴答答着的是童年中最清脆的回忆，最嘹亮的回忆，最起伏的回忆……屋檐上落下的一排排水滴，溅起一朵朵记忆深处的花儿。

雨，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枝叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了地。那片灰蒙蒙的幔帐，在记忆出口的灯光中，不断地发亮，发亮……

像雾似的雨，像雨似的雾，缠绵不绝，缠绕在我的心中，那段儿时的记忆啊!雨花儿在坑坑洼洼的土路上泛着水泡，滚着打转儿，又仿佛是洒下了无数明珠，真好似“大珠小珠落玉盘”呵。

我仰起脸，任那雨水打着我，捕捉着它的那股清凉。空气中，那挥之不去的泥土香味儿，久久回荡着。芭蕉叶上，那沁人心脾的清香儿，直冲心田。一切仿佛都还没变，记忆中的画面也一一出现，而这种感觉却不曾再来。

那条河，那条陪伴了我多少个春夏秋冬的河，已消然离去。这片雨，能让她再次复活，再次在我的心中复活，再次在我的岁月记忆中复活吗?

雨声仍旧滴滴答答，敲打着我的曾经岁月，而这一切的物是人非却让我静静地，静静地走开，走开……

我的故乡。

话题优秀作文300字 篇2

我妈妈非常胆小，游乐场的游戏不敢玩，每次去只能当观众看着我和爸爸玩，宠物不敢养，怕狗、怕猫、怕老鼠……据说小时候还被舅舅养的兔子吓哭过。我问她时，她说是那只兔子太“热情”了。真拿她没办法，我给她起了个绰号“胆小鬼”，可是发生了一件事，却让我对她刮目相看。

那是一个夏天的夜晚，我和妈妈在房间里睡觉，就听到“啪、啪”的撞击声从客厅传来。可是，我们家又没养宠物，爸爸又出差了，那会是谁呀？小偷还是……一向胆小的妈妈去客厅看个究竟。“是一只蝙蝠！”妈妈吓得尖叫了一声。看见她这样，我更害怕了。吓得抱着被子，一声不吭。妈妈见我这样，连忙安慰我说：“别害怕，妈妈在呢。”说着她把房门锁了起来，鼓起勇气到客厅把蝙蝠赶走了。回到房间后，妈妈被吓得满头汗，可是我还是看到了。其实我知道，她肯定紧张极了。第二天一早，我问：“妈妈，你昨天怎么没害怕？”妈妈笑了笑：“为什么会问这个问题？”“我就问问嘛”“因为你呀，只要是妈妈，就都会这样做的，等你长大了，就会明白.”

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？我爱我“胆小”而又勇敢的`妈妈。

话题优秀作文300字 篇3

我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。

一天，它们悄悄地说起话来了。主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。铅笔说。主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！橡皮说。没有我，才不会有你。铅笔说。铅笔，没有我，也不会有你。我的功劳才是最大的。卷笔刀说。我的大。橡皮说。我的大。卷笔刀说。我的大。铅笔说。三兄弟开始争吵起来。主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。直尺说。你们从三年级开始就已经被淘汰了，我的功劳才大。又来了二个，吵得更激烈了。文具盒爷爷说：你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都十分得大，少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。

从那以后，五兄弟和睦相处、团结友爱，再也没有吵过架。

话题优秀作文300字 篇4

友情，是患难中的倾情相助，是迷途后的逆耳忠言，是跌倒后的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一阵春风……

友情对我来说，模糊又清晰，模糊的是“友情”的本意捉摸不透，清晰的是它时刻在我身边守候着我。幼稚园时友情是朋友给的一块甜甜的糖果;小学时，友情是背着书包、肩并着肩、手拉着手的快乐;中学时友情是互唤“哥们”。不管友情怎样变，不会变的就是心灵靠着心灵的真诚。让友情在心底长驻!

友情是人生的一笔财富，不，说财富不够贴切，应该是一笔受益匪浅的储蓄，但友情不能单向支取，只有通过你和你的朋友们相互积累加能加多你储蓄的价值。任何只是为了谋求他人利益的“伪装”的友情，不仅得不到利息的回报，反而连存的本钱也都会丧失殆尽。

相信吧!友情的力量总是强大的。生活中难免的误会，误会友情的背叛，但都会被它神奇的魔力所感化，又让友情长驻心底。

懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份宝贵的财富;懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。

话题优秀作文300字 篇5

有一位哲人说过：善于理解别人的人，发现世界到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界到处都是一堵堵墙。理解也像一盏明灯，驱走人们心中的阴影。

有一天，上数学课胡老师问我们一道题是不是对的。全班人都说是对[包括我]。我摇摇头，胡老师看见了问我这样做是什么意思。我一时紧张说不出来。胡老师说我。我心里特别委屈特别恨胡老师其实我摇头的意思不是这样的。可是下课后我想了想我也做的不对，我干吗摇头呢？如果我不摇头胡老师也不会说我的，我理解了胡老师。

有一次，我在家里写业。边写脚边动。不小心踢到了墙，墙上面力即出现了一个脚印。不久妈妈进房间来，看到了一个脚印就说起我来了。我生气地项起嘴来。妈妈说不过我就气呼呼地出了房甸，过了不久，我想了想我做的不对，妈妈说我我应咳听而不应该跟妈妈顶嘴，之后我就跑到妈妈的房间请求妈妈原谅我。妈妈原谅我了，我开心极了。

我想向全世界高喊“理解万岁”。大家互相理解那就是一扇宽阔的大门，所以理解像一座桥梁，可以沟通。